А третьей возьмете    В свое время отходила 7 лет музыкальной школы, но потом практически не играла    скрипка так и лежит на полочке, расставаться с ней не хочу.....

Ходила в музыкальную школу по классу фортепиано... раньше хорошо играла, а теперь закинула и если начинать играть заново наверное огого сколько времени уйдет(((

А я закончила музыкалку по классу фортепиано, сейчас, как ни странно учусь играть на оркестровой флейте. очень боялась что не получится играть на ней после установки брекетов, но ничего..... вроде как привыкла и даже звук не очень изменился.... правда, и без того разодранная губа первое время была вообще в кровь...

реально и сейчас научиться, только это не самая лёгкая задача (я бывший пианист). Но если есть желание и возможность то почему бы не начать?? Для нас- брекетоносцев не существует невыполнимых задач, правда?

нужен учитель музыки, без него никак, к сожелению. Это классно, когда есть мечта, это значит есть к чему стремиться . Пусть у тебя в новом году исполнятся самые заветные мечты !!!!

музыкалку по ф-но закончила
и студийно гитара, бас гитара и барабаны немного
ну и вокальный грешок водиться)

Очень бы хотела в музыкальной школе учиться, да только поздновато уже.
Но в свое время занималась вокалом и училась играть на гитаре. Правда насчет вокала - так и не сумела перебороть боязнь публики. Но знаете что.. скажу по секрету, думаю, может, когда снимут брекеты я буду уверенней себя чувствовать? И возможно снова смогу выйти на сцену. По крайней мере я попробую.
Сейчас занимаюсь языками. Учу английский и французский. В будущем может и за испанский возьмусь. Очень нравится.
Правда вот пару дней назад на НЧ поставили брекеты и я малость шипилявить начала. Взялась за французский - только похохотала над собой..)

В музыкалке играла на домре (русский народный инструмент, который все почему-то путают с казахской домброй ). Пела в школьном хоре. Играла в городском юношеском оркестре народных инструментов на альте. Ездила и с хором, и с оркестром на гастроли в другие города и в другие страны. Все это - до окончания средней школы. Поступила в университет - и на этом моя музыкальная деятельность закончилась Ф-но до сих пор у родителей стоит, рассыхается. Теперь дочурка брякает по клавишам, когда к ним в гости приходит.

Играю на фортепиано,закончила школу искусств по этому классу два года назад))Немного владею игрой на флейте,но плохо,т.к училась сама на инструменте сестры,пока она на видела

мне мой доктор говорил, что по его наблюдениям большой процент ортодонтических пациентов-люди как то связанные с искусством: тацоры, музыканты и прочие артисты. у него например хор какой то почти полным составом лечился.
Я прочла про то кто каким инструментом владеет-подтверждается. жаль вот только я исключение. сбежала из музыкальной школы через 2 месяца. а из художественной через 3. хорошо что ортодонт про это не знал. а то вдруг зубы так бы и не исправились?

Училась в музыкальной школе по классу фортепиано, пела в хоровой студии. В подростковом возрасте дополнительно занималась в студии компьютерной музыки: игра на синтезаторе, эстрадный вокал, барабаны. с 15-ти до 17-ти лет пела в группе, выступали в ресторане. Сейчас иногда сажусь за фортепиано (благо дома есть инструмент)

а я поступила в консерваторию)))Играю на пианино!

Давно мне хотелось задать вопрос вроде "кто кем работает" и провести нечно похожее на соцопрос, чтобы выяснить, связана ли наша общая проблема с нашими способностями. И, видать, действительно связана! Я, например, давно заметила, что у людей, представителей творческих профессий, крайне редко бывают короткие ноги!        А вот зубы..... Ох.... Я, кстати, архитектор    Бог шельму метит!

Алиша
у них тоже длинные и красивые ножки

Отредактировано Caramelly (2010-11-05 17:04:41)